Wo kommt das Brot her?
Wo kommt das Brot her?
Kindergeschichte über Ähren und Mehl
Lebensmittel wertschätzen ist wichtig.
„Viele Menschen sehen nur ein Feld. Ich sehe Brot.“
Brot gehört für viele Menschen jeden Tag auf den Tisch. Doch wo beginnt eigentlich der Weg vom Korn zum Brot? Als Anton mit seinem Opa ein Weizenfeld besucht, entdeckt er, dass hinter jedem Brot viel Arbeit steckt. Eine nachdenkliche Geschichte über Kornfelder, Lebensmittel und die Frage, warum wir sorgsam mit unserer Nahrung umgehen sollten.
Diese Geschichte eignet sich besonders für Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten und Grundschule, Sachunterricht rund um Landwirtschaft und Ernährung, Gespräche über Lebensmittelwertschätzung, Familien, Schulen und Kitas und Projekte zu Bauernhof, Getreide und Brot. Mit Arbeitsmodul.
Inhalt
🌾 Geschichte
📖 Für Erstleser
❓ Fragerunde
🎲 Mitmachideen
🍞 Woher kommt das Brot?
👍🏻 AUSMALBILD
Wo kommt das Brot her?
„Oh! Oh! Wer hat denn hier gehaust!“
Erschrocken starrt Bauer Franz auf das Weizenfeld, das neben seinem Rübenacker liegt. Zerzaust ist es. Kreuz und quer liegen die Halme auf dem Boden. Manche sind geknickt, andere niedergetreten. Wo sich gestern noch goldene Ähren im Wind gewiegt haben, sieht es nun aus, als hätte jemand mitten im Feld getanzt.
„Schade um das schöne Korn“, murmelt er traurig.
Auch der kleine Anton schaut auf das Feld.
„Es sind doch nur Halme“, meint er.
„Nur Halme?“ Bauer Franz, der Antons Opa ist, schüttelt den Kopf. „Nein, Anton. Hier wächst unser Brot.“
„Brot?“ Anton kichert. „Auf dem Acker wächst doch kein Brot!“
„Aber ja. Aus Korn wird Mehl und mit Mehl werden Brot und , Brötchen und viele andere Dinge gebacken. Viele Menschen sehen nur ein Feld. Ich sehe Brot.“
Anton schaut noch einmal genauer hin. Plötzlich sieht das Feld ganz anders aus.
Er stellt sich vor, wie aus den Ähren Mehl gemahlen wird und wie daraus Brot entsteht, leckerer Kuchen und vielleicht sogar seine Lieblingspizza.
„Das ist ja schade“, sagt er leise.
„Ja“, meint Opa. „Sehr schade ist das. Und auch sehr gemein.“
Er bückt sich und betrachtet die niedergetretenen Halme genauer.
„Wildschweine waren das diesmal nicht“, sagt er ärgerlich und deutet auf drei leere Bierflaschen, die auf dem Feld liegen. „Das hier haben Menschen angerichtet.“
Anton versteht nicht ganz. „Warum machen Menschen denn so etwas?“
Opa Franz zuckt mit den Schultern. „Ja. Warum?“, brummt er. „Das frage ich mich auch manchmal. Vielleicht haben Spaß daran?“
Eine Weile stehen beide schweigend da.
Der Wind streicht über die Ähren, die noch aufrecht stehen. Einige der niedergetretenen Halme bewegen sich ebenfalls ein wenig, als wollten sie sich wieder aufrichten.
Anton kniet sich hin und streicht vorsichtig darüber.
„Wachst schön weiter“, flüstert er.
„Geben wir ihnen etwas Ruhe!“, schlägt Opa Franz vor. „Vielleicht erholen sich einige von ihnen über Nacht. Morgen kommen wir wieder.“
Anton nickt. Ja, morgen.
Auf dem Heimweg denkt er lange nach.
Warum achten manche Menschen so wenig auf die Dinge, die sie jeden Tag brauchen?
Warum vergessen sie, wo das Brot wächst? Sie wissen doch, dass man die Ähren braucht und das Mehl braucht, um zu backen! Oder wissen sie es nicht?
Nie werde ich so etwas machen und ich werde auch nicht zulassen, dass es andere tun!, denkt Anton.
Ja, niemals würde er achtlos durch ein Kornfeld laufen. Und wenn jemand neben ihm vergessen sollte, wo das Brot wächst, dann würde er es ihm erzählen.
Und du? Hast du schon einmal darüber nachgedacht, wo dein Brot herkommt?
© Elke Bräunling
💬 Hast du schon einmal ein Kornfeld gesehen? Und welches Brot oder Brötchen isst du am liebsten? 🌾🍞💛
🍞 Von Korn und Mehl und Brot
🌾 Oma erzählt das Märchen von der Kornähre
🌻 Das Dankefest zu Erntedank
🎉 Erntefest im Schulhof
🍂 Erntedankgedicht
🌾 Danke für die Ährengarben

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Wo kommt das Brot her? – Für Erstleser
Anton ging mit seinem Opa zum Weizenfeld.
Da blieben beide erschrocken stehen.
Viele Halme lagen am Boden.
„Oh je“, sagte Opa Franz traurig.
„Was ist denn passiert?“, fragte Anton.
Opa hob drei leere Bierflaschen auf.
„Hier waren Menschen“, sagte er.
Anton schaute auf die Halme.
„Es sind doch nur Pflanzen“, meinte er.
Opa schüttelte den Kopf.
„Nein, Anton. Hier wächst unser Brot.“
„Unser Brot?“
„Ja“, erklärte Opa. „Aus Korn wird Mehl. Aus Mehl werden Brot, Brötchen und Kuchen.“
Anton staunte.
So hatte er noch nie darüber nachgedacht.
Er betrachtete die Ähren nun ganz anders.
„Dann ist das wirklich schade“, sagte er leise.
„Ja“, antwortete Opa.
Eine Weile schauten beide über das Feld.
Der Wind bewegte die Ähren.
Anton strich vorsichtig über die Halme.
„Wachst schön weiter“, flüsterte er.
Auf dem Heimweg dachte er lange nach.
Manchmal vergisst man, wo das Brot eigentlich beginnt.
Nämlich hier.
Auf dem Feld.
© Elke Bräunling
Fragerunde
🌾 Wo gehen Anton und sein Opa spazieren?
🌾 Was entdecken sie auf dem Weizenfeld?
🌾 Wie fühlt sich Opa Franz, als er die niedergetretenen Halme sieht?
🌾 Was findet Opa auf dem Boden?
🌾 Warum waren die Halme für Opa so wertvoll?
🌾 Woraus wird Mehl gemacht?
🌾 Was kann man aus Mehl backen?
🌾 Warum staunt Anton?
🌾 Wie betrachtet er das Feld am Ende der Geschichte?
🌾 Warum streicht Anton über die Halme?
🌾 Hast du schon einmal ein Weizenfeld gesehen?
🌾 Weißt du, wo Brot, Brötchen oder Kuchen herkommen?
🌾 Warum sollten wir Felder und Pflanzen schützen?
🌾 Welche Lebensmittel werden aus Getreide gemacht?
🌾 Was hast du heute gelernt?
🌾 Was würdest du jemandem erzählen, der denkt, ein Kornfeld sei nur eine Wiese?
🌾 Warum ist die Arbeit von Bauern wichtig?
🌾 Was bedeutet der Satz: „Hier wächst unser Brot“?
🌾 Wofür bist du dankbar, wenn du ein Brot oder Brötchen isst?
🌾 Hast du schon einmal darüber nachgedacht, wo dein Essen eigentlich beginnt?
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Mach mit! Rund ums Kornfeld
🌾 Brot-Detektive
Schaut beim Frühstück auf den Tisch.
Welche Lebensmittel werden aus Getreide gemacht?
Zum Beispiel:
• Brot
• Brötchen
• Kuchen
• Kekse
• Nudeln
• Pizza
Wie viele findet ihr?
🌾 Ähren zählen
Wenn ihr ein Kornfeld entdeckt, bleibt am Rand stehen und schaut genau hin.
Wie viele Ähren könnt ihr auf einem kleinen Stück Feld zählen?
Wer findet die meisten?
🌾 Vom Korn zum Brot
Überlegt gemeinsam:
Wie wird aus einem Korn ein Brot?
Versucht, die Schritte in die richtige Reihenfolge zu bringen:
• säen
• wachsen
• ernten
• mahlen
• backen
• essen
🌾 Danke, Kornfeld!
Male ein Kornfeld.
Daneben schreibst du oder malst:
„Danke für …“
Vielleicht für:
• Brot
• Brötchen
• Kuchen
• Pizza
🌾 Augen auf!
Geht spazieren.
Welche Felder entdeckt ihr?
• Weizen?
• Mais?
• Raps?
• Wiesen?
Vielleicht erkennt ihr schon einige Pflanzen wieder.
Klitzekleiner einfacher Sachtext: Woher kommt das Brot?
Brot beginnt auf dem Feld.
Dort wächst Getreide, zum Beispiel Weizen oder Roggen.
Wenn die Ähren reif sind, werden sie geerntet.
Aus den Körnern wird Mehl gemahlen.
Aus Mehl, Wasser und weiteren Zutaten backen Bäcker Brot und Brötchen.
Darum sind Kornfelder wichtig.
Dort wächst ein Teil unserer Nahrung.
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